Verordnung über die Berufsausbildung zum Bauwerksabdichter/zur Bauwerksabdichterin
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Change 1
§ 5 Ausbildungsberufsbild
Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: 1. Berufsbildung, 2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, 3. Arbeits- und Tarifrecht, 4. Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung, 5. Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Einrichten von Baustellen, Kontrollieren der Arbeitsergebnisse, 6. Aufstellen und Prüfen von Arbeits- und Schutzgerüsten, Prüfen von Baugruben und Gräben, 7. Lesen und Anfertigen von Skizzen, Zeichnungen und Verlegeplänen, Durchführen von Messungen, 8. Prüfen von Bau- und Bauhilfsstoffen nach Art und Menge, Lagern und Transportieren, 9. Bereitstellen von Bau- und Bauhilfsstoffen, Werkzeugen und Baugeräten, Inbetriebnehmen und Warten, 10. Ausführen von Holzarbeiten, 11. Ausführen von Mauer-, Putz-, Beton- und Stemmarbeiten, 12. Verarbeiten von Abdichtungs- und Dämmstoffen, 13. Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten auf der Baustelle, 14. Abdichten gegen Bodenfeuchtigkeit, gegen nichtdrückendes und gegen drückendes Wasser, 15. Abdichten von Dächern, 16. Abdichten von Verkehrsflächen, insbesondere von Brückentafeln, 17. Anfertigen von Bauberichten und Aufmaßskizzen, Qualitätskontrolle.
§ 5 Ausbildungsberufsbild
Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: 1. Berufsbildung, 2. Aufbau und Organisation des Ausbildungsbetriebes, 3. Arbeits- und Tarifrecht, 4. Sicherheit und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz, Umweltschutz und rationelle Energieverwendung, 5. Planen und Vorbereiten von Arbeitsabläufen, Einrichten von Baustellen, Kontrollieren der Arbeitsergebnisse, 6. Aufstellen und Prüfen von Arbeits- und Schutzgerüsten, Prüfen von Baugruben und Gräben, 7. Lesen und Anfertigen von Skizzen, Zeichnungen und Verlegeplänen, Durchführen von Messungen, 8. Prüfen von Bau- und Bauhilfsstoffen nach Art und Menge, Lagern und Transportieren, 9. Bereitstellen von Bau- und Bauhilfsstoffen, Werkzeugen und Baugeräten, Inbetriebnehmen und Warten, 10. Ausführen von Holzarbeiten, 11. Ausführen von Mauer-, Putz-, Beton- und Stemmarbeiten, 12. Verarbeiten von Abdichtungs- und Dämmstoffen, 13. Vorbereiten der Abdichtungsarbeiten auf der Baustelle, 14. Abdichten gegen Bodenfeuchtigkeit, gegen nichtdrückendes und gegen drückendes Wasser, 15. Abdichten von Dächern, 16. Abdichten von Verkehrsflächen, insbesondere von Brückentafeln, 17. Anfertigen von Bauberichten und Aufmaßskizzen, Qualitätskontrolle.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.