Verordnung des SBFI über die berufliche Grundbildung Fachfrau Leder und Textil/Fachmann Leder und Textil mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)
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Change 1
Art. 4 Handlungskompetenzen
Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Planen und Ausrichten der Arbeitsschritte nach Markt- und Kundenbedürfnissen:1. Markt-Entwicklung und Trends berücksichtigen, Produkte-Haftpflicht und Markenschutz beachten, 2. Kundinnen und Kunden fachgerecht beraten, 3. Auftragsbezogene Skizzen anfertigen und massstabsgetreue Pläne erstellen, 4. Arbeitsprozess planen und dokumentieren; b. Bestimmen, Verarbeiten und Pflegen von Leder, Textilien und Materialien:1. Leder auftragsbezogen bestimmen, verarbeiten und pflegen, 2. Textilien auftragsbezogen bestimmen, verarbeiten und pflegen, 3. Spezifische Materialien auftragsbezogen bestimmen und verarbeiten; c. Einsetzen und Pflegen der Werkzeuge und Maschinen:1. Werkzeuge sicher und fachgerecht einsetzen und pflegen, 2. Maschinen sicher und fachgerecht einsetzen und pflegen; d. Entwerfen, Fertigen und Reparieren von Produkten mit Leder und Textilien:1. Prototypen entwickeln, Form- und Arbeitsmuster entwerfen, 2. Produkte mit Leder und Textilien fertigen, 3. Produkte mit Leder und Textilien reparieren und ändern, 4. berufsspezifische Produkte mit Leder und Textilien fachgerecht fertigen, ändern und reparieren; gilt für die Fachrichtung Pferdesport, 5. berufsspezifische Produkte mit Leder und Textilien fachgerecht fertigen, ändern und reparieren; gilt für die Fachrichtung Fahrzeuge und Technik, 6. berufsspezifische Produkte mit Leder und Textilien fachgerecht fertigen, ändern und reparieren; gilt für die Fachrichtung Feinlederwaren. e. Einhalten von Vorgaben zu Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Ökologie:1. Vorgaben zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zur Unfallverhütung einhalten, 2. Vorschriften zum Umweltschutz einhalten, 3. Vorschriften zum Tier- und Artenschutz einhalten.
Art. 4 Handlungskompetenzen
Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Planen und Ausrichten der Arbeitsschritte nach Markt- und Kundenbedürfnissen:1. Markt-Entwicklung und Trends berücksichtigen, Produkte-Haftpflicht und Markenschutz beachten, 2. Kundinnen und Kunden fachgerecht beraten, 3. Auftragsbezogene Skizzen anfertigen und massstabsgetreue Pläne erstellen, 4. Arbeitsprozess planen und dokumentieren; b. Bestimmen, Verarbeiten und Pflegen von Leder, Textilien und Materialien:1. Leder auftragsbezogen bestimmen, verarbeiten und pflegen, 2. Textilien auftragsbezogen bestimmen, verarbeiten und pflegen, 3. Spezifische Materialien auftragsbezogen bestimmen und verarbeiten; c. Einsetzen und Pflegen der Werkzeuge und Maschinen:1. Werkzeuge sicher und fachgerecht einsetzen und pflegen, 2. Maschinen sicher und fachgerecht einsetzen und pflegen; d. Entwerfen, Fertigen und Reparieren von Produkten mit Leder und Textilien:1. Prototypen entwickeln, Form- und Arbeitsmuster entwerfen, 2. Produkte mit Leder und Textilien fertigen, 3. Produkte mit Leder und Textilien reparieren und ändern, 4. berufsspezifische Produkte mit Leder und Textilien fachgerecht fertigen, ändern und reparieren; gilt für die Fachrichtung Pferdesport, 5. berufsspezifische Produkte mit Leder und Textilien fachgerecht fertigen, ändern und reparieren; gilt für die Fachrichtung Fahrzeuge und Technik, 6. berufsspezifische Produkte mit Leder und Textilien fachgerecht fertigen, ändern und reparieren; gilt für die Fachrichtung Feinlederwaren. e. Einhalten von Vorgaben zu Arbeitssicherheit, Gesundheitsschutz und Ökologie:1. Vorgaben zur Arbeitssicherheit, zum Gesundheitsschutz und zur Unfallverhütung einhalten, 2. Vorschriften zum Umweltschutz einhalten, 3. Vorschriften zum Tier- und Artenschutz einhalten.
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Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
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