Reglement über die Anerkennung von Lehrdiplomen für den Unterricht auf der Primarstufe, der Sekundarstufe I und an Maturitätsschulen
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Change 1
Art. 18 verliehen, sind die im Anhang II definierten Termini zu verwenden.9
Titel 1Das Lehrdiplom ist mit einem Titel verbunden. Die Inhaberin oder der Inhaber eines anerkannten Diploms ist berechtigt, sich als a. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für die Primarstufe [Schuljahre …] (EDK)" b. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für die Sekundarstufe I (EDK)" c. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für Maturitätsschulen (EDK)" 9 Änderung vom 28. April 2020; Inkrafttreten 1. April 2020 d. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für die Sekundarstufe I und für Maturitätsschulen (EDK)" zu bezeichnen. 2Wird ein Titel gemäss der Bologna-Deklaration verliehen, lautet dieser "Bachelor of Arts", "Bachelor of Science", "Master of Arts" oder "Master of Science"10. Der Zusatz lautet a. beim Lehrdiplom für die Primarstufe "in Primary Education" b. beim Lehrdiplom für die Sekundarstufe I "in Secondary Education".
Art. 18 verliehen, sind die im Anhang II definierten Termini zu verwenden.9
Titel 1Das Lehrdiplom ist mit einem Titel verbunden. Die Inhaberin oder der Inhaber eines anerkannten Diploms ist berechtigt, sich als a. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für die Primarstufe [Schuljahre …] (EDK)" b. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für die Sekundarstufe I (EDK)" c. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für Maturitätsschulen (EDK)" 9 Änderung vom 28. April 2020; Inkrafttreten 1. April 2020 d. "[diplomierter] Lehrer/[diplomierte] Lehrerin für die Sekundarstufe I und für Maturitätsschulen (EDK)" zu bezeichnen. 2Wird ein Titel gemäss der Bologna-Deklaration verliehen, lautet dieser "Bachelor of Arts", "Bachelor of Science", "Master of Arts" oder "Master of Science"10. Der Zusatz lautet a. beim Lehrdiplom für die Primarstufe "in Primary Education" b. beim Lehrdiplom für die Sekundarstufe I "in Secondary Education".
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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