Organisationsreglement der Schulgemeinde Goldiwil
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 8 Schulkommission
1 Das Reglement tritt auf den 1. Juli 2000 in Kraft.Inkrafttreten, Aufhebung bisherigen Rechts 2 Mit dem Inkrafttreten wird das Organisationsreglement vom 11. April 1970 des Schulbezirks Goldiwil aufgehoben. T hun, 31. März 2000 Namens des Stadtrates Der Stadtratspräsident: Siegenthaler Der Stadtschreiber: Bietenhard 1 Abs. 1 in der Fassung vom 25.6.2009 2 Fassung vom 25.6.2009 3 SSG 430.10.03.1 4 StRB vom 18.11.2004
Art. 8 Schulkommission
1 Das Reglement tritt auf den 1. Juli 2000 in Kraft.Inkrafttreten, Aufhebung bisherigen Rechts 2 Mit dem Inkrafttreten wird das Organisationsreglement vom 11. April 1970 des Schulbezirks Goldiwil aufgehoben. T hun, 31. März 2000 Namens des Stadtrates Der Stadtratspräsident: Siegenthaler Der Stadtschreiber: Bietenhard 1 Abs. 1 in der Fassung vom 25.6.2009 2 Fassung vom 25.6.2009 3 SSG 430.10.03.1 4 StRB vom 18.11.2004
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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Sign in to file itThink it through
Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.