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Gesetz über die kantonale Mittelschule

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

Art. 10

2. Aufgaben 1 Die Aufgaben der Schulleitung werden von der Rektorin oder dem Rektor wahrgenommen; die Prorektorinnen oder Prorektoren erfüllen die ihnen übertragenen Aufgaben. 2 Die Schulleitung ist zuständig für: 1. die Aufnahme von Schülerinnen und Schülern; 2. die Organisation und Überwachung des Unterrichts; 3. die Organisation der Maturitätsprüfung; 4. die Festlegung der Stundenpläne; 5. die Orientierung der Eltern über den Schulbetrieb; 6. die Anstellung der Lehrpersonen sowie des übrigen Schulpersonals; 7. die Übertragung von zusätzlichen Aufgaben an Lehrpersonen; 8. die Beurteilung der Prorektorinnen oder der Prorektoren; 9. die Qualitätssicherung und -entwicklung; 10. die Vorbereitung des Konzepts zur Beurteilung der Lehrpersonen zuhanden des Mittelschulrats; 11. die Beurteilung der Lehrpersonen; 12. die Weiterbildung der Lehrpersonen; 13. das Weiterbildungsangebot für Erwachsene; 14. die Verabschiedung der Lehrpläne und der Stundentafel zuhanden des Mittelschulrats; 15. die Verabschiedung des Schwerpunkt- und Ergänzungsfach- Angebots zuhanden des Mittelschulrats; 16. die Vorbereitung des Voranschlages und der Jahresrechnung zuhanden des Mittelschulrats; 17. die jährliche Berichterstattung über die Mittelschule zuhanden des Mittelschulrats; 18. die Leitung der Verwaltung und die Führung des Hauspersonals; 19. das Verpflegungsangebot; 20. die Öffentlichkeitsarbeit sowie die Vertretung der Mittelschule nach aussen; 21. die Disziplinarmassnahmen gemäss Art. 25 Abs. 2; 22. die Einberufung und Leitung der Lehrerkonferenz; 23. die Erfüllung der weiteren ihr durch die Gesetzgebung zugewiesenen Aufgaben.

Your change, as a redline

Art. 10

2. Aufgaben 1 Die Aufgaben der Schulleitung werden von der Rektorin oder dem Rektor wahrgenommen; die Prorektorinnen oder Prorektoren erfüllen die ihnen übertragenen Aufgaben. 2 Die Schulleitung ist zuständig für: 1. die Aufnahme von Schülerinnen und Schülern; 2. die Organisation und Überwachung des Unterrichts; 3. die Organisation der Maturitätsprüfung; 4. die Festlegung der Stundenpläne; 5. die Orientierung der Eltern über den Schulbetrieb; 6. die Anstellung der Lehrpersonen sowie des übrigen Schulpersonals; 7. die Übertragung von zusätzlichen Aufgaben an Lehrpersonen; 8. die Beurteilung der Prorektorinnen oder der Prorektoren; 9. die Qualitätssicherung und -entwicklung; 10. die Vorbereitung des Konzepts zur Beurteilung der Lehrpersonen zuhanden des Mittelschulrats; 11. die Beurteilung der Lehrpersonen; 12. die Weiterbildung der Lehrpersonen; 13. das Weiterbildungsangebot für Erwachsene; 14. die Verabschiedung der Lehrpläne und der Stundentafel zuhanden des Mittelschulrats; 15. die Verabschiedung des Schwerpunkt- und Ergänzungsfach- Angebots zuhanden des Mittelschulrats; 16. die Vorbereitung des Voranschlages und der Jahresrechnung zuhanden des Mittelschulrats; 17. die jährliche Berichterstattung über die Mittelschule zuhanden des Mittelschulrats; 18. die Leitung der Verwaltung und die Führung des Hauspersonals; 19. das Verpflegungsangebot; 20. die Öffentlichkeitsarbeit sowie die Vertretung der Mittelschule nach aussen; 21. die Disziplinarmassnahmen gemäss Art. 25 Abs. 2; 22. die Einberufung und Leitung der Lehrerkonferenz; 23. die Erfüllung der weiteren ihr durch die Gesetzgebung zugewiesenen Aufgaben.

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

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