Schul- und Disziplinarordnung der Schulen Hünenberg
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 29 Raumbelegung
1 Während der Unterrichtszeit sowie für schulische Anlässe ausserhalb der Unterrichtszeit stehen die Schulräume prioritär der Schule und der Musikschule zur Verfügung. 2 Die Liegenschaftsverwaltung und das Rektorat können nach Absprache mit der Schulleitung und dem Hausdienst anderen Benutzerinnen und Benutzern Schulräume zur Verfügung stellen. 3 Das Vorgehen und die Zuständigkeiten regelt grundsätzlich die gemeindliche "Gebührenordnung und Verordnung über die Benützung von öffentlichen Räumen, Anlagen und Plätzen".
Art. 29 Raumbelegung
1 Während der Unterrichtszeit sowie für schulische Anlässe ausserhalb der Unterrichtszeit stehen die Schulräume prioritär der Schule und der Musikschule zur Verfügung. 2 Die Liegenschaftsverwaltung und das Rektorat können nach Absprache mit der Schulleitung und dem Hausdienst anderen Benutzerinnen und Benutzern Schulräume zur Verfügung stellen. 3 Das Vorgehen und die Zuständigkeiten regelt grundsätzlich die gemeindliche "Gebührenordnung und Verordnung über die Benützung von öffentlichen Räumen, Anlagen und Plätzen".
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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