Propose a change

Regolamento sulla formazione continua dei docenti

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

Art. 1 Dipartimento competente

1Il Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (di seguito Dipartimento) è competente per l’attuazione della legge sulla formazione continua dei docenti del 19 giugno 1990 e del presente regolamento. 2Le sezioni dipartimentali ai sensi del presente regolamento sono: a) La Sezione delle scuole comunali per le scuole dell’infanzia e le scuole elementari; b) La Sezione dell’insegnamento medio per le scuole medie; c) La Sezione dell’insegnamento medio superiore per le scuole medie superiori; d) La Sezione della pedagogia speciale per le scuole speciali; e) La Sezione della formazione industriale, agraria, artigianale e artistica per le scuole professionali tecniche, agrarie e artistiche; f) La Sezione della formazione commerciale e dei servizi per le scuole professionali commerciali; g) La Sezione della formazione sanitaria e sociale per le scuole professionali sociosanitarie; h) l’Ufficio della formazione continua e dell’innovazione per l’istituto della formazione continua. Allargamento della cerchia degli interessati Art. 1a2 Richiamato l’art. 1 della legge, il termine “docente” designa anche gli operatori scolastici specializzati e i formatori delle scuole professionali.

Your change, as a redline

Art. 1 Dipartimento competente

1Il Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport (di seguito Dipartimento) è competente per l’attuazione della legge sulla formazione continua dei docenti del 19 giugno 1990 e del presente regolamento. 2Le sezioni dipartimentali ai sensi del presente regolamento sono: a) La Sezione delle scuole comunali per le scuole dell’infanzia e le scuole elementari; b) La Sezione dell’insegnamento medio per le scuole medie; c) La Sezione dell’insegnamento medio superiore per le scuole medie superiori; d) La Sezione della pedagogia speciale per le scuole speciali; e) La Sezione della formazione industriale, agraria, artigianale e artistica per le scuole professionali tecniche, agrarie e artistiche; f) La Sezione della formazione commerciale e dei servizi per le scuole professionali commerciali; g) La Sezione della formazione sanitaria e sociale per le scuole professionali sociosanitarie; h) l’Ufficio della formazione continua e dell’innovazione per l’istituto della formazione continua. Allargamento della cerchia degli interessati Art. 1a2 Richiamato l’art. 1 della legge, il termine “docente” designa anche gli operatori scolastici specializzati e i formatori delle scuole professionali.

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

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