Verordnung für die Gewerbliche Berufsschule Chur (GBC)
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 5
Aufgaben und Kompetenzen Die Hauptaufgaben und Befugnisse des Berufsschulrates sind: a) Festlegen der Strategie im Rahmen der politischen Vorgaben; b) Aufsicht über die pädagogische Arbeit; c) Erlass der Schul- und Disziplinarordnung; d) Erlass des Bussenreglements; e) Anstellung der Direktorin/des Direktors; f) Anstellung der übrigen Mitglieder der Schulleitung, zusammen mit der Direktorin/dem Direktor; g) Genehmigung des Organigramms; h) Erlass der Stellenbeschreibungen der Schulleitung, der Ressortleitungen sowie der Lehrpersonen; i) Genehmigung des Reglements der Konferenz der Lehrpersonen; j) Bewilligung der Langzeiturlaube von Lehrpersonen und Mitgliedern der Schulleitung im Rahmen des Budgets; k) Festlegung des Umfangs des Lektionenentlastungspools der Schulleitung; l) Entscheide zu grundsätzlichen Fragen des Schulbetriebes.
Art. 5
Aufgaben und Kompetenzen Die Hauptaufgaben und Befugnisse des Berufsschulrates sind: a) Festlegen der Strategie im Rahmen der politischen Vorgaben; b) Aufsicht über die pädagogische Arbeit; c) Erlass der Schul- und Disziplinarordnung; d) Erlass des Bussenreglements; e) Anstellung der Direktorin/des Direktors; f) Anstellung der übrigen Mitglieder der Schulleitung, zusammen mit der Direktorin/dem Direktor; g) Genehmigung des Organigramms; h) Erlass der Stellenbeschreibungen der Schulleitung, der Ressortleitungen sowie der Lehrpersonen; i) Genehmigung des Reglements der Konferenz der Lehrpersonen; j) Bewilligung der Langzeiturlaube von Lehrpersonen und Mitgliedern der Schulleitung im Rahmen des Budgets; k) Festlegung des Umfangs des Lektionenentlastungspools der Schulleitung; l) Entscheide zu grundsätzlichen Fragen des Schulbetriebes.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
Sign in to file your proposal. What you have written stays on this page.
Sign in to file itThink it through
Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.