Gymnasialverordnung
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 21
Disziplinarordnung 1 Disziplinarfehler sind: a) Vernachlässigung von Schülerpflichten; b) Verletzung der Schulordnung und der Reglemente; c) Verhalten in Schule und Öffentlichkeit, das mit der Zugehörigkeit zum Gymnasium nicht vereinbar ist. 2 Disziplinarstrafen sind: a) der Verweis; b) die Busse bis zu einem Betrag von Fr. 500.--; c) der Arbeitseinsatz; d) die befristete Androhung der Wegweisung von der Schule; e) die Wegweisung von der Schule. 3 Disziplinarstrafen werden von der Schulleitung ausgesprochen.
Art. 21
Disziplinarordnung 1 Disziplinarfehler sind: a) Vernachlässigung von Schülerpflichten; b) Verletzung der Schulordnung und der Reglemente; c) Verhalten in Schule und Öffentlichkeit, das mit der Zugehörigkeit zum Gymnasium nicht vereinbar ist. 2 Disziplinarstrafen sind: a) der Verweis; b) die Busse bis zu einem Betrag von Fr. 500.--; c) der Arbeitseinsatz; d) die befristete Androhung der Wegweisung von der Schule; e) die Wegweisung von der Schule. 3 Disziplinarstrafen werden von der Schulleitung ausgesprochen.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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