Verordnung des SBFI über die berufliche Grundbildung Coiffeuse/Coiffeur mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)
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Change 1
Art. 4 Handlungskompetenzen
Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Betreuen von Kundinnen und Kunden und Organisieren des Arbeitsumfelds:1. Kundinnen und Kunden während des Aufenthalts im Coiffeurbetrieb betreuen, 2. Coiffeurtermine verwalten und Kundendaten pflegen, 3. Wünsche von Kundinnen und Kunden hinsichtlich Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs aufnehmen und Beschwerden behandeln, 4. Arbeitsgeräte und Arbeitsumgebung im Coiffeurbetrieb reinigen und pflegen, 5. die Innovations- und Kreativitätskultur des Coiffeurbetriebs mitentwickeln; b. Beraten und Verkaufen von Dienstleistungen und Produkten:1. Erwartungen der Kundinnen und Kunden klären und Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs vorschlagen, 2. Kundinnen und Kunden des Coiffeurbetriebs Produkte und Hilfsmittel empfehlen und verkaufen, 3. Produkte und Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs präsentieren und auf verschiedenen Kanälen bewerben, 4. Produkte, Hilfsmittel und Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs verwalten; c. Behandeln und Pflegen von Kopfhaut und Haaren:1. Kopfhaut- und Haardiagnose erstellen und entsprechende Produkte wählen, 2. Kopfhaut und Haare shampoonieren, 3. Kopfhaut und Haare pflegen, 4. Kopfhaut massieren; d. Schneiden von Haaren:1. Kundinnen und Kunden hinsichtlich eines typgerechten Haarschnitts beraten, 2. Haare mit einer Kombination verschiedener Techniken schneiden, 3. Haare mit einer Kombination verschiedener Techniken effilieren; e. Pflegen und Schneiden des Bartes:1. Haut- und Barthaardiagnose erstellen und entsprechende Geräte und Pflegeprodukte wählen, 2. Bartformen gestalten, 3. Bart mit Rasiermesser rasieren, 4. Haut und Bart pflegen; f. Färben von Haaren:1. Farbdiagnose erstellen und Farbveränderung der Haare planen, 2. Farbe der Haare verändern, 3. Farbe lösen und Haare nachbehandeln; g. dauerhaftes Umformen von Haaren:1. Haardiagnose erstellen und die dauerhafte Umformung der Haare planen, 2. Haare dauerhaft umformen, 3. Haarumformung fixieren und nachbehandeln; h. Formen und Frisieren (Stylen) von Haaren:1. Haare einlegen und frisieren, 2. Haare mit der Bürste föhnen (brushen), 3. Frisuren gestalten.
Art. 4 Handlungskompetenzen
Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Betreuen von Kundinnen und Kunden und Organisieren des Arbeitsumfelds:1. Kundinnen und Kunden während des Aufenthalts im Coiffeurbetrieb betreuen, 2. Coiffeurtermine verwalten und Kundendaten pflegen, 3. Wünsche von Kundinnen und Kunden hinsichtlich Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs aufnehmen und Beschwerden behandeln, 4. Arbeitsgeräte und Arbeitsumgebung im Coiffeurbetrieb reinigen und pflegen, 5. die Innovations- und Kreativitätskultur des Coiffeurbetriebs mitentwickeln; b. Beraten und Verkaufen von Dienstleistungen und Produkten:1. Erwartungen der Kundinnen und Kunden klären und Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs vorschlagen, 2. Kundinnen und Kunden des Coiffeurbetriebs Produkte und Hilfsmittel empfehlen und verkaufen, 3. Produkte und Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs präsentieren und auf verschiedenen Kanälen bewerben, 4. Produkte, Hilfsmittel und Dienstleistungen des Coiffeurbetriebs verwalten; c. Behandeln und Pflegen von Kopfhaut und Haaren:1. Kopfhaut- und Haardiagnose erstellen und entsprechende Produkte wählen, 2. Kopfhaut und Haare shampoonieren, 3. Kopfhaut und Haare pflegen, 4. Kopfhaut massieren; d. Schneiden von Haaren:1. Kundinnen und Kunden hinsichtlich eines typgerechten Haarschnitts beraten, 2. Haare mit einer Kombination verschiedener Techniken schneiden, 3. Haare mit einer Kombination verschiedener Techniken effilieren; e. Pflegen und Schneiden des Bartes:1. Haut- und Barthaardiagnose erstellen und entsprechende Geräte und Pflegeprodukte wählen, 2. Bartformen gestalten, 3. Bart mit Rasiermesser rasieren, 4. Haut und Bart pflegen; f. Färben von Haaren:1. Farbdiagnose erstellen und Farbveränderung der Haare planen, 2. Farbe der Haare verändern, 3. Farbe lösen und Haare nachbehandeln; g. dauerhaftes Umformen von Haaren:1. Haardiagnose erstellen und die dauerhafte Umformung der Haare planen, 2. Haare dauerhaft umformen, 3. Haarumformung fixieren und nachbehandeln; h. Formen und Frisieren (Stylen) von Haaren:1. Haare einlegen und frisieren, 2. Haare mit der Bürste föhnen (brushen), 3. Frisuren gestalten.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
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