Regolamento sulla formazione agricola e sugli esami di fine apprendistato per agricoltore
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 27 b) seconda parte
1La seconda parte dell’esame è organizzata al termine del secondo semestre di scuola agricola. 2Alcune prove possono avere luogo durante il periodo vegetativo dell’anno d’esame. Prove anticipate sono autorizzate solo per quelle materie il cui insegnamento è definitivamente concluso. 3Per la seconda parte dell’esame la nota finale di ogni materia risulta dalla media fra la nota semestrale e la nota d’esame, salvo le eccezioni di cui all’allegato 1. 4La media delle note conseguite durante la scuola professionale è computata secondo quanto previsto dall’allegato 1.
Art. 27 b) seconda parte
1La seconda parte dell’esame è organizzata al termine del secondo semestre di scuola agricola. 2Alcune prove possono avere luogo durante il periodo vegetativo dell’anno d’esame. Prove anticipate sono autorizzate solo per quelle materie il cui insegnamento è definitivamente concluso. 3Per la seconda parte dell’esame la nota finale di ogni materia risulta dalla media fra la nota semestrale e la nota d’esame, salvo le eccezioni di cui all’allegato 1. 4La media delle note conseguite durante la scuola professionale è computata secondo quanto previsto dall’allegato 1.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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