Verordnung über die Tagesschulen (VTS)
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 5 Ausschluss aus der Tagesschule
1 Schülerinnen und Schüler, welche durch ihr Verhalten den ordentlichen Tagesschulbetrieb erheblich beeinträchtigen, können gemäss Art. 28 Abs. 5 des Volksschulgesetzes[4] vom Besuch der Tagesschule ausgeschlossen werden. 2 Das Verfahren zum Ausschluss umfasst die folgenden Schritte, wobei der nächste folgt, wenn der gewünschte Erfolg des vorhergehenden nicht eintritt. Die Schritte können auch wiederholt werden. Bei jedem Schritt können auch weitere Personen beigezogen werden, wenn dies einer konstruktiven Lösung dienlich ist. a. Elterngespräch mit der Tagesschulleitung, in dem das störende Verhalten aufgezeigt und Massnahmen zur Verbesserung festgelegt werden; b. Elterngespräch mit der Tagesschulleitung und der Schulleitung, in dem das störende Verhalten aufgezeigt und Massnahmen zur Verbesserung festgelegt werden; c. Androhung eines Ausschlusses durch die Schulleitung in Absprache mit der Tagesschulleitung; d. * Anhörung der Eltern durch die Abteilung Schulen mit der Tagesschulleitung oder der Schulleitung; e. * Entscheid über einen Ausschluss durch die Abteilung Schulen.
Art. 5 Ausschluss aus der Tagesschule
1 Schülerinnen und Schüler, welche durch ihr Verhalten den ordentlichen Tagesschulbetrieb erheblich beeinträchtigen, können gemäss Art. 28 Abs. 5 des Volksschulgesetzes[4] vom Besuch der Tagesschule ausgeschlossen werden. 2 Das Verfahren zum Ausschluss umfasst die folgenden Schritte, wobei der nächste folgt, wenn der gewünschte Erfolg des vorhergehenden nicht eintritt. Die Schritte können auch wiederholt werden. Bei jedem Schritt können auch weitere Personen beigezogen werden, wenn dies einer konstruktiven Lösung dienlich ist. a. Elterngespräch mit der Tagesschulleitung, in dem das störende Verhalten aufgezeigt und Massnahmen zur Verbesserung festgelegt werden; b. Elterngespräch mit der Tagesschulleitung und der Schulleitung, in dem das störende Verhalten aufgezeigt und Massnahmen zur Verbesserung festgelegt werden; c. Androhung eines Ausschlusses durch die Schulleitung in Absprache mit der Tagesschulleitung; d. * Anhörung der Eltern durch die Abteilung Schulen mit der Tagesschulleitung oder der Schulleitung; e. * Entscheid über einen Ausschluss durch die Abteilung Schulen.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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Sign in to file itThink it through
Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.