5.1 Regolamento dell'istituto scolastico comunale di Lugano del 16 dicembre 1963
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 72
Acquisto materiale 1 1 docenti hanno a disposizione il catalogo del materiale dell'economato, allestito dalla direzione dell'istituto, la quale stabilisce le modalità di ordinazione, ne cura la distribuzione e definisce i limiti d'acquisto per docente. 2 1 docenti titolari, i docenti MS, SSP e gli OE allestiscono la comanda del materiale necessario per l'anno scolastico successivo entro il termine fissato della direzione dell'istituto. 3 Le richieste di materiale sono da presentare tramite l'apposito formulario secondo le modalità definite dalla direzione dell'istituto. 4 Ogni docente ha la facoltà di consultare trimestralmente il proprio credito residuo presso la segreteria di zona. 5 Tutti i docenti hanno la facoltà di acquistare materiale non disponibile in economato dell'Istituto presso le ditte autorizzate dalla direzione dell'istituto, previo accordo della direzione dell'istituto di zona.
Art. 72
Acquisto materiale 1 1 docenti hanno a disposizione il catalogo del materiale dell'economato, allestito dalla direzione dell'istituto, la quale stabilisce le modalità di ordinazione, ne cura la distribuzione e definisce i limiti d'acquisto per docente. 2 1 docenti titolari, i docenti MS, SSP e gli OE allestiscono la comanda del materiale necessario per l'anno scolastico successivo entro il termine fissato della direzione dell'istituto. 3 Le richieste di materiale sono da presentare tramite l'apposito formulario secondo le modalità definite dalla direzione dell'istituto. 4 Ogni docente ha la facoltà di consultare trimestralmente il proprio credito residuo presso la segreteria di zona. 5 Tutti i docenti hanno la facoltà di acquistare materiale non disponibile in economato dell'Istituto presso le ditte autorizzate dalla direzione dell'istituto, previo accordo della direzione dell'istituto di zona.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
Sign in to file your proposal. What you have written stays on this page.
Sign in to file itThink it through
Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.