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Reglement über die Zuständigkeit der Verwaltung im Bereich der Schule (ZuRe Schule)

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

Art. 3 Dienststelle Schule und Musik a) Leitung

1 Der Dienststellenleitung obliegen der Vollzug der Beschlüsse der übergeordneten Stellen sowie die operative Gesamtleitung, Aufsicht und Weiterentwicklung des Leistungsangebots der Dienststelle. 2 Sie hat folgende Aufgaben und Kompetenzen: 1. 1. im Bereich der Qualitätssicherung: a) Wahrnehmung der Aufgaben und Kompetenzen, die gemäss kantonalem Recht im Bereich der Qualitätssicherung und -entwicklung dem Schulrat respektive dem Schulratspräsidium obliegen, vorbehältlich ausdrücklich bezeichneter anderer Zuständigkeiten; b) Erstellung des Führungskonzepts und Antragsstellung an die Direktion; c) Erstellung des lokalen Qualitätskonzepts und Antragsstellung an die Direktion respektive den Stadtrat; d) Entscheid in dienststellenübergreifenden direktionsinternen operativen Aufgaben nach Rücksprache mit den beteiligten Dienststellen. 2. 2. im Bereich der Finanzen: a) * Zuteilung der Kredite für den Personal- und Sachaufwand an die jeweiligen Bereiche und Kreditkontrolle. 3. 3. im Bereich des Schulbetriebs: a) Genehmigung der gesamtstädtischen Klassenplanung; b) Zuteilung des Pensenpools für Fördermassnahmen und Therapien; c) Festlegung der Ferienpläne. 4. 4. im Bereich der Lehrpersonen: a) Änderung unbefristeter Arbeitsverhältnisse mit Pensum von 50 oder mehr Stellenprozenten; b) Fallführung bei Auflösung von Arbeitsverhältnissen und personalrechtlichen Massnahmen[3]; c) Ausrichtung von Leistungsprämien im Wert von CHF 300 bis CHF 2'500.

Your change, as a redline

Art. 3 Dienststelle Schule und Musik a) Leitung

1 Der Dienststellenleitung obliegen der Vollzug der Beschlüsse der übergeordneten Stellen sowie die operative Gesamtleitung, Aufsicht und Weiterentwicklung des Leistungsangebots der Dienststelle. 2 Sie hat folgende Aufgaben und Kompetenzen: 1. 1. im Bereich der Qualitätssicherung: a) Wahrnehmung der Aufgaben und Kompetenzen, die gemäss kantonalem Recht im Bereich der Qualitätssicherung und -entwicklung dem Schulrat respektive dem Schulratspräsidium obliegen, vorbehältlich ausdrücklich bezeichneter anderer Zuständigkeiten; b) Erstellung des Führungskonzepts und Antragsstellung an die Direktion; c) Erstellung des lokalen Qualitätskonzepts und Antragsstellung an die Direktion respektive den Stadtrat; d) Entscheid in dienststellenübergreifenden direktionsinternen operativen Aufgaben nach Rücksprache mit den beteiligten Dienststellen. 2. 2. im Bereich der Finanzen: a) * Zuteilung der Kredite für den Personal- und Sachaufwand an die jeweiligen Bereiche und Kreditkontrolle. 3. 3. im Bereich des Schulbetriebs: a) Genehmigung der gesamtstädtischen Klassenplanung; b) Zuteilung des Pensenpools für Fördermassnahmen und Therapien; c) Festlegung der Ferienpläne. 4. 4. im Bereich der Lehrpersonen: a) Änderung unbefristeter Arbeitsverhältnisse mit Pensum von 50 oder mehr Stellenprozenten; b) Fallführung bei Auflösung von Arbeitsverhältnissen und personalrechtlichen Massnahmen[3]; c) Ausrichtung von Leistungsprämien im Wert von CHF 300 bis CHF 2'500.

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

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Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.

Questions to start with
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