Reglement über die Zuständigkeit der Verwaltung im Bereich der Schule (ZuRe Schule)

Art. 5 c) Schulleitungen

1 Den Schulleitungen respektive den Abteilungsleitungen der Musikschule obliegt der Vollzug der Beschlüsse der übergeordneten Stellen, die pädagogische und organisatorische Führung ihrer Schuleinheit, die personelle Führung des ihnen zugeteilten Lehr- und Verwaltungspersonals sowie die Initiierung, Steuerung und Umsetzung konzeptioneller Entwicklungen vor Ort. Sie sind verantwortlich für eine gute Schulqualität und Schulhauskultur sowie für Berichterstattung und Rechenschaftslegung gegenüber den übergeordneten Stellen. * 2 Sie haben namentlich folgende Aufgaben und Kompetenzen: 1. im Bereich der Qualitätssicherung: a) Wahrnehmung der Aufgaben und Kompetenzen, die gemäss kantonalem Recht im Bereich der Qualitätssicherung der Schulleitung obliegen, vorbehältlich ausdrücklich bezeichneter anderer Zuständigkeiten; b) Gewährleistung der Schul- und Unterrichtsentwicklung als gemeinschaftliche Aufgabe von Schulleitung und Team; c) Erstellung und Umsetzung eines pädagogischen Leitbilds, einer Hausordnung und qualitätsbezogener Konzepte der Schuleinheit im Rahmen der Vorgaben der Dienststelle; d) Konzeptionelle Erarbeitung und Umsetzung zielgerichteter Entwicklungs- und Selbstevaluationsmassnahmen; e) Festlegung übriger schulhausbezogener Regelungen und Optimierung des Leistungsangebots der Schuleinheit, soweit nicht übergeordnete Stellen dafür zuständig sind; f) Festlegung der schulhausinternen Fortbildung; g) Regelung schuleinheitsübergreifender operativer Aufgaben im Einvernehmen mit den beteiligten Schulleitungen, soweit nicht übergeordnete Stellen dafür zuständig sind; h) umfassende Personalführung der Schulhausleitungen und der Lehrpersonen, fachliche Führung des Hauswartpersonals. 2. im Bereich der Finanzen: a) Verfügung über die zugewiesenen Kredite innerhalb der Schuleinheit und Kreditkontrolle. 3. im Bereich des Schulbetriebs: a) * Einsetzung von Schulhausleitungen und Stellvertretungen der Schulleitungen und Schulhausleitungen unter Vorbehalt der Genehmigung durch die zuständige Bereichsleitung; b) Führung der Schüleradministration vor Ort; c) Klassenbildung gemäss vorgegebenem Rahmen und Umsetzung vor Ort; d) Zuweisung der Klassen an die Lehrpersonen; e) Verwendung des Pensenpools für Fördermassnahmen; f) Umsetzung des Zuweisungsverfahrens in die Schuleinheit bei Neueintritten; g) Stundenplanung auf Ebene der Schuleinheit; h) Festlegung des Jahresprogramms mit Fördermassnahmen, besonderen Unterrichtswochen und Veranstaltungen sowie Schulreisen; i) Koordination der Lehrmittel; j) Festlegung des Programms der Wahlfächer im Rahmen des Pensenpools; k) * Antragstellung bezüglich Wahlfächer auf der Oberstufe an die Bereichsleitung; l) Entscheid über die schulhausinterne Schulraumbelegung; m) Führen der Schulquartiersitzungen. 4. im Bereich der Schülerinnen und Schüler: a) Verfügungen betreffend Promotion, Fördermassnahmen und Disziplinarrecht soweit nicht übergeordnete Stellen dafür zuständig sind. 5. im Bereich der Lehrpersonen: a) operative Personalführungsverantwortung gemäss den städtischen Vorgaben; b) Begründung befristeter Arbeitsverhältnisse (maximale Dauer von einem Jahr); c) Pensenänderung befristeter Arbeitsverhältnisse und Verlängerung (maximal zweimal möglich); d) Durchführung des Bewerbungsverfahrens, auch wenn das Dienstverhältnis nicht von der Schulleitung begründet wird; e) Pflege der Personalentwicklung im Sinne der Schaffung von Rahmenbedingungen, Angeboten und Verpflichtungen zur Förderung der individuellen Entwicklung der Lehrperson; f) * Ermahnung und Beanstandung gegenüber Lehrpersonen nach Rücksprache mit der Bereichsleitung; g) Zuteilung der Pensen innerhalb der Schuleinheit; h) Bewilligung und Anordnung individueller Weiterbildung; i) Bewilligung von Intensivweiterbildungen; j) Ausrichtung von Leistungsprämien im Wert bis CHF 300.