Richtlinien für Schulveranstaltungen (Exkursionen, Sporttage, Schulreisen, Lager und Projektwochen)
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 26 Begleitpersonal
1 Die Lagerleitung entscheidet sich für einen geeigneten Lagerort. Sie sorgt für qualifiziertes Begleitpersonal. 2 Pro 5 teilnehmende Schülerinnen und Schüler wird in der Regel eine erwachsende Begleitperson eingesetzt. Zusätzlich zu der so berechneten Anzahl Begleitpersonen kommt die Hauptlagerleitung. 3 Bei Selbstversorgung dürfen zusätzliche Personen mitgenommen werden: a) bis 30 Kinder: 2 Personen b) ab 31 Kindern: 3 Personen 4 Die Schulleitung kann abweichend davon mehr Begleitpersonal bewilligen (viele Anfänger, schwierige Schülerkonstellationen, IS-Kinder, aufwendige Küchensituation o.ä.).
Art. 26 Begleitpersonal
1 Die Lagerleitung entscheidet sich für einen geeigneten Lagerort. Sie sorgt für qualifiziertes Begleitpersonal. 2 Pro 5 teilnehmende Schülerinnen und Schüler wird in der Regel eine erwachsende Begleitperson eingesetzt. Zusätzlich zu der so berechneten Anzahl Begleitpersonen kommt die Hauptlagerleitung. 3 Bei Selbstversorgung dürfen zusätzliche Personen mitgenommen werden: a) bis 30 Kinder: 2 Personen b) ab 31 Kindern: 3 Personen 4 Die Schulleitung kann abweichend davon mehr Begleitpersonal bewilligen (viele Anfänger, schwierige Schülerkonstellationen, IS-Kinder, aufwendige Küchensituation o.ä.).
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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