Verordnung über das Schulwesen (Schulverordnung; SchV)
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 2
1 Es besteht eine Kommission für Schulgesundheit, die eine Kommission im Sinne der Verordnung über die gemeinderätlichen Kommissionen vom 16. Dezember 1988[2] ist. 2 Es bestehen zudem folgende ständige Arbeitsgruppen: a. eine ständige Arbeitsgruppe für Schulsozialarbeit; b. eine ständige Arbeitsgruppe für Kultur in Schulen; c. eine deutsch- sowie eine französischsprachige ständige Arbeitsgruppe für besondere Massnahmen. 3 Die Direktion wählt die Mitglieder der ständigen Arbeitsgruppen für Schulsozialarbeit, für Kultur in den Schulen sowie für besondere Massnahmen. Im Weitern gelten die Bestimmungen der Verordnung über die gemeinderätlichen Kommissionen vom 16. Dezember 1988 für die ständigen Arbeitsgruppen sinngemäss.
Art. 2
1 Es besteht eine Kommission für Schulgesundheit, die eine Kommission im Sinne der Verordnung über die gemeinderätlichen Kommissionen vom 16. Dezember 1988[2] ist. 2 Es bestehen zudem folgende ständige Arbeitsgruppen: a. eine ständige Arbeitsgruppe für Schulsozialarbeit; b. eine ständige Arbeitsgruppe für Kultur in Schulen; c. eine deutsch- sowie eine französischsprachige ständige Arbeitsgruppe für besondere Massnahmen. 3 Die Direktion wählt die Mitglieder der ständigen Arbeitsgruppen für Schulsozialarbeit, für Kultur in den Schulen sowie für besondere Massnahmen. Im Weitern gelten die Bestimmungen der Verordnung über die gemeinderätlichen Kommissionen vom 16. Dezember 1988 für die ständigen Arbeitsgruppen sinngemäss.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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Sign in to file itThink it through
Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.