Verordnung des SBFI über die berufliche Grundbildung der Berufe mit EBA im Berufsfeld Gebäudehülle
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Change 1
Art. 6 Handlungskompetenzen für Fassadenbaupraktikerin und Fassadenbaupraktiker EBA
Die Ausbildung als Fassadenbaupraktiker oder Fassadenbaupraktiker EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:1. Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern, 2. Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten, 3. Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen, 4. Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren, 5. Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren; b. Montieren von Fassadensystemen:1. Arbeitsplatz für Fassadenbauarbeiten gemäss Vorgaben einrichten, 2. Unterkonstruktionen montieren und Wärmedämmungen einbauen, 3. hinterlüftete Fassadensysteme mit kleinformatigen Produkten verlegen, 4. hinterlüftete Fassadensysteme mit mittel- und grossformatigen sowie mit profilierten Produkten verlegen; c. Warten und Demontieren von Fassadensystemen:1. Wartung an Fassadenbekleidungen durchführen, 2. Fassadensysteme zurückbauen.
Art. 6 Handlungskompetenzen für Fassadenbaupraktikerin und Fassadenbaupraktiker EBA
Die Ausbildung als Fassadenbaupraktiker oder Fassadenbaupraktiker EBA umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Organisieren von Arbeiten an der Gebäudehülle:1. Materialien und Arbeitsmittel für die Arbeiten an der Gebäudehülle sicher laden, transportieren und lagern, 2. Arbeitsplatz für die Arbeiten an der Gebäudehülle unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheit und des Gesundheitsschutzes vorbereiten, 3. Materialien und gefährliche Stoffe sicher und umweltgerecht an der Gebäudehülle einsetzen und entsorgen, 4. Kundschaft über die Arbeiten an der Gebäudehülle informieren, 5. Arbeiten an der Gebäudehülle skizzieren und rapportieren; b. Montieren von Fassadensystemen:1. Arbeitsplatz für Fassadenbauarbeiten gemäss Vorgaben einrichten, 2. Unterkonstruktionen montieren und Wärmedämmungen einbauen, 3. hinterlüftete Fassadensysteme mit kleinformatigen Produkten verlegen, 4. hinterlüftete Fassadensysteme mit mittel- und grossformatigen sowie mit profilierten Produkten verlegen; c. Warten und Demontieren von Fassadensystemen:1. Wartung an Fassadenbekleidungen durchführen, 2. Fassadensysteme zurückbauen.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
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