Propose a change

Verordnung des SBFI über die berufliche Grundbildung Verpackungstechnologin/Verpackungstechnologe mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis (EFZ)

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

Art. 4 Handlungskompetenzen

Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Planen von einfachen Projekten:1. Kundinnen und Kunden in Bezug auf Materialien und Weiterverarbeitung von Packmitteln und Packungen beraten, 2. Projektablauf für die Entwicklung von Packmitteln oder Packungen planen, 3. Informationen für die Entwicklung und Produktion von Packmitteln oder Packungen erfassen, 4. Grundlagen für die Kalkulation von Packmitteln oder Packungen erarbeiten, 5. einfaches Konzept für Packmittel oder Packungen erstellen und präsentieren, 6. Projekt für die Entwicklung von Packmitteln oder Packungen laufend überprüfen und optimieren; b. Entwickeln von Packmitteln:1. Vorschläge für Packmittel aufgrund von Kundenanforderungen ausarbeiten, 2. Packstoff aufgrund von Kunden- und Produktanforderungen bestimmen, 3. technische Zeichnung eines Packmittels anfertigen und ablegen, 4. Prototyp eines Packmittels anfertigen und überprüfen, 5. Packmittel überprüfen und freigeben, 6. produktionsrelevante Daten für ein freigegebenes Packmittel erstellen und dokumentieren; c. Entwickeln von Packungen:1. Packungsvorschläge aufgrund von Kundenanforderungen ausarbeiten, 2. Packungskonzept definieren und mit Partnern koordinieren, 3. Muster von Packmitteln bereitstellen und prüfen, 4. Testserie für Packungen bereitstellen und Tests durchführen, 5. Testserie bewerten und finale Packung freigeben, 6. Daten von Packungen erfassen und freigeben; d. Produzieren von Packmitteln und Packungen:1. Auftragspapiere für die Produktion von Packmitteln und Packungen überprüfen, 2. Materialien für den Produktionsprozess von Packmitteln und Packungen kontrollieren, 3. Anlagen für die Produktion von Packmitteln und Packungen bis zur Produktionsfreigabe einrichten, 4. Produktion von Packmitteln und Packungen überwachen, dokumentieren und optimieren, 5. Auftrag für die Produktion von Packmitteln und Packungen abschliessen, 6. Anlagen für die Produktion von Packmitteln und Packungen warten.

Your change, as a redline

Art. 4 Handlungskompetenzen

Die Ausbildung umfasst in den folgenden Handlungskompetenzbereichen die nachstehenden Handlungskompetenzen: a. Planen von einfachen Projekten:1. Kundinnen und Kunden in Bezug auf Materialien und Weiterverarbeitung von Packmitteln und Packungen beraten, 2. Projektablauf für die Entwicklung von Packmitteln oder Packungen planen, 3. Informationen für die Entwicklung und Produktion von Packmitteln oder Packungen erfassen, 4. Grundlagen für die Kalkulation von Packmitteln oder Packungen erarbeiten, 5. einfaches Konzept für Packmittel oder Packungen erstellen und präsentieren, 6. Projekt für die Entwicklung von Packmitteln oder Packungen laufend überprüfen und optimieren; b. Entwickeln von Packmitteln:1. Vorschläge für Packmittel aufgrund von Kundenanforderungen ausarbeiten, 2. Packstoff aufgrund von Kunden- und Produktanforderungen bestimmen, 3. technische Zeichnung eines Packmittels anfertigen und ablegen, 4. Prototyp eines Packmittels anfertigen und überprüfen, 5. Packmittel überprüfen und freigeben, 6. produktionsrelevante Daten für ein freigegebenes Packmittel erstellen und dokumentieren; c. Entwickeln von Packungen:1. Packungsvorschläge aufgrund von Kundenanforderungen ausarbeiten, 2. Packungskonzept definieren und mit Partnern koordinieren, 3. Muster von Packmitteln bereitstellen und prüfen, 4. Testserie für Packungen bereitstellen und Tests durchführen, 5. Testserie bewerten und finale Packung freigeben, 6. Daten von Packungen erfassen und freigeben; d. Produzieren von Packmitteln und Packungen:1. Auftragspapiere für die Produktion von Packmitteln und Packungen überprüfen, 2. Materialien für den Produktionsprozess von Packmitteln und Packungen kontrollieren, 3. Anlagen für die Produktion von Packmitteln und Packungen bis zur Produktionsfreigabe einrichten, 4. Produktion von Packmitteln und Packungen überwachen, dokumentieren und optimieren, 5. Auftrag für die Produktion von Packmitteln und Packungen abschliessen, 6. Anlagen für die Produktion von Packmitteln und Packungen warten.

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

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