Verordnung über den Vorbereitungsdienst für den gehobenen Archivdienst des Bundes
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
§ 1 Ziele des Vorbereitungsdienstes
(1) Der Vorbereitungsdienst vermittelt die wissenschaftlichen Methoden und Kenntnisse, die für die Erfüllung der Aufgaben im gehobenen Archivdienst des Bundes erforderlich sind. Diese Aufgaben umfassen insbesondere 1. die Beratung der öffentlichen Stellen des Bundes bei der Verwaltung ihrer Unterlagen, 2. die Übernahme, Bewertung, Erschließung und Zugänglichmachung von Archivgut, 3. die Betreuung der Benutzerinnen und Benutzer von Archiven sowie 4. die Bestandserhaltung. (2) Die Anwärterinnen und Anwärter sollen durch den Vorbereitungsdienst zu verantwortlichem Handeln im freiheitlichen, demokratischen und sozialen Rechtsstaat befähigt werden. Hierzu gehört auch die Fähigkeit zur Zusammenarbeit im föderalen und europäischen Raum. (3) Im Vorbereitungsdienst sind allgemeine berufliche Fähigkeiten zu fördern, insbesondere 1. die Fähigkeit zur Kommunikation und Teamarbeit, 2. die Fähigkeit zum kritischen Überprüfen des eigenen Handelns, 3. die Fähigkeit zum selbständigen Handeln, 4. die Fähigkeit zum wirtschaftlichen Handeln und 5. soziale Kompetenzen. (4) Die Anwärterinnen und Anwärter sollen durch den Vorbereitungsdienst befähigt werden, sich eigenständig weiterzubilden, um den sich ständig wandelnden Herausforderungen des gehobenen Archivdienstes gerecht zu werden.
§ 1 Ziele des Vorbereitungsdienstes
(1) Der Vorbereitungsdienst vermittelt die wissenschaftlichen Methoden und Kenntnisse, die für die Erfüllung der Aufgaben im gehobenen Archivdienst des Bundes erforderlich sind. Diese Aufgaben umfassen insbesondere 1. die Beratung der öffentlichen Stellen des Bundes bei der Verwaltung ihrer Unterlagen, 2. die Übernahme, Bewertung, Erschließung und Zugänglichmachung von Archivgut, 3. die Betreuung der Benutzerinnen und Benutzer von Archiven sowie 4. die Bestandserhaltung. (2) Die Anwärterinnen und Anwärter sollen durch den Vorbereitungsdienst zu verantwortlichem Handeln im freiheitlichen, demokratischen und sozialen Rechtsstaat befähigt werden. Hierzu gehört auch die Fähigkeit zur Zusammenarbeit im föderalen und europäischen Raum. (3) Im Vorbereitungsdienst sind allgemeine berufliche Fähigkeiten zu fördern, insbesondere 1. die Fähigkeit zur Kommunikation und Teamarbeit, 2. die Fähigkeit zum kritischen Überprüfen des eigenen Handelns, 3. die Fähigkeit zum selbständigen Handeln, 4. die Fähigkeit zum wirtschaftlichen Handeln und 5. soziale Kompetenzen. (4) Die Anwärterinnen und Anwärter sollen durch den Vorbereitungsdienst befähigt werden, sich eigenständig weiterzubilden, um den sich ständig wandelnden Herausforderungen des gehobenen Archivdienstes gerecht zu werden.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.