Propose a change

„Ida-Viru täiskasvanutele suunatud hariduslike algatuste toetamine” elluviimiseks toetuse andmise tingimused ja kord

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

§ 5. Toetatavad tegevused

(1) Toetust antakse projektile, mille tegevus panustab käesoleva määruse §-s 3 nimetatud eesmärgi ning näitajate sihttaseme saavutamisse. (2) Toetatakse täiskasvanutele suunatud hariduslike algatuste elluviimist Ida-Virumaal, mis aitavad saavutada meetme eesmärki: 1) uuenduslike erialaoskuste omandamisele suunatud ümberõppeprogrammide väljatöötamine ja nende alusel õppe läbiviimine; 2) tegevused õppimishuvi ja -oskuste suurendamiseks, mis toetavad Ida-Virumaal pakutavasse tasemeõppesse, mikrokvalifikatsiooniõppesse ja ümberõppeprogrammidesse sisenemist: koolitused, õpisündmused, õppimisgruppide, -võrgustike ja -kogukondade tegevus, personaalse lähenemise rakendamine, uute õppima innustavate algatuste ja koostöövormide loomine Ida-Virumaal, juhtide koolitamine õppimist toetava kultuuri tähtsusest; 3) kohalike täiskasvanuhariduse valdkonnas tegutsevate organisatsioonide võimekuse kasvatamine, et kaasata seni elukestavas õppes vähem osalenud sihtrühmi ja pakkuda neile kvaliteetset teenust: koolitused (välja arvatud eesti keele koolitused), võrgustike tegevus, tehnoloogilise võimekuse suurendamine, tegevused kvaliteedi arenduseks. (3) Toetatavate projektide sihtrühm on Ida-Virumaal elavad või töötavad täiskasvanud, sh esmajoones need, kes ei osale tasemeõppes, ja Ida-Virumaal täiskasvanuhariduses tegutsevad organisatsioonid. (4) Tegevuste kavandamisel arvestatakse ligipääsetavuse ja universaalse disaini põhimõtetega, mis hõlmavad liikumis-, nägemis-, kuulmis- ja intellektipuudega inimeste erivajadusi, samuti ajutise iseloomuga erivajadusi. (5) Toetust ei anta projektidele: 1) mis on nimetatud Euroopa Parlamendi ja nõukogu määruse (EL) 2021/1056, millega luuakse Õiglase ülemineku fond (ELT L 231, 30.06.2021, lk 1–20), artiklis 9 sätestatud juhtudel, sealhulgas fossiilkütuste kasutuse edendamisele suunatud hariduslikele algatustele; 2) millega tekitatakse Euroopa Parlamendi ja nõukogu määruse (EL) 2020/852, millega kehtestatakse kestlike investeeringute hõlbustamise raamistik ja muudetakse määrust (EL) 2019/2088 (ELT L 198, 22.06.2020, lk 13–43), artiklis 17 nimetatud olulist kahju ja mis ei vasta asjakohastele Euroopa Liidu ja riiklikele keskkonnaalastele õigusaktidele; 3) mida rahastatakse muudest riigieelarvelistest või Euroopa Liidu vahenditest; 4) mille tegevused on alanud enne taotluse esitamist.

Your change, as a redline

§ 5. Toetatavad tegevused

(1) Toetust antakse projektile, mille tegevus panustab käesoleva määruse §-s 3 nimetatud eesmärgi ning näitajate sihttaseme saavutamisse. (2) Toetatakse täiskasvanutele suunatud hariduslike algatuste elluviimist Ida-Virumaal, mis aitavad saavutada meetme eesmärki: 1) uuenduslike erialaoskuste omandamisele suunatud ümberõppeprogrammide väljatöötamine ja nende alusel õppe läbiviimine; 2) tegevused õppimishuvi ja -oskuste suurendamiseks, mis toetavad Ida-Virumaal pakutavasse tasemeõppesse, mikrokvalifikatsiooniõppesse ja ümberõppeprogrammidesse sisenemist: koolitused, õpisündmused, õppimisgruppide, -võrgustike ja -kogukondade tegevus, personaalse lähenemise rakendamine, uute õppima innustavate algatuste ja koostöövormide loomine Ida-Virumaal, juhtide koolitamine õppimist toetava kultuuri tähtsusest; 3) kohalike täiskasvanuhariduse valdkonnas tegutsevate organisatsioonide võimekuse kasvatamine, et kaasata seni elukestavas õppes vähem osalenud sihtrühmi ja pakkuda neile kvaliteetset teenust: koolitused (välja arvatud eesti keele koolitused), võrgustike tegevus, tehnoloogilise võimekuse suurendamine, tegevused kvaliteedi arenduseks. (3) Toetatavate projektide sihtrühm on Ida-Virumaal elavad või töötavad täiskasvanud, sh esmajoones need, kes ei osale tasemeõppes, ja Ida-Virumaal täiskasvanuhariduses tegutsevad organisatsioonid. (4) Tegevuste kavandamisel arvestatakse ligipääsetavuse ja universaalse disaini põhimõtetega, mis hõlmavad liikumis-, nägemis-, kuulmis- ja intellektipuudega inimeste erivajadusi, samuti ajutise iseloomuga erivajadusi. (5) Toetust ei anta projektidele: 1) mis on nimetatud Euroopa Parlamendi ja nõukogu määruse (EL) 2021/1056, millega luuakse Õiglase ülemineku fond (ELT L 231, 30.06.2021, lk 1–20), artiklis 9 sätestatud juhtudel, sealhulgas fossiilkütuste kasutuse edendamisele suunatud hariduslikele algatustele; 2) millega tekitatakse Euroopa Parlamendi ja nõukogu määruse (EL) 2020/852, millega kehtestatakse kestlike investeeringute hõlbustamise raamistik ja muudetakse määrust (EL) 2019/2088 (ELT L 198, 22.06.2020, lk 13–43), artiklis 17 nimetatud olulist kahju ja mis ei vasta asjakohastele Euroopa Liidu ja riiklikele keskkonnaalastele õigusaktidele; 3) mida rahastatakse muudest riigieelarvelistest või Euroopa Liidu vahenditest; 4) mille tegevused on alanud enne taotluse esitamist.

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

Sign in to file your proposal. What you have written stays on this page.

Sign in to file it