Propose a change

Règlement grand-ducal du 16 juin 2022 déterminant les différentes branches, les niveaux, la durée des cours, les programmes d’études et d’examens, les modalités d’obtention, de délivrance et de nomenclature des diplômes et certificats, ainsi que les modalités de transition entre les différents niveaux et les établissements dans l’enseignement musical.

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

art_53

(1)Le cours de mise en scène comprend trois années d’études en degré inférieur, dénommées « inférieur 1 », « inférieur 2 » et « inférieur 3 » avec un cours collectif hebdomadaire d’une durée de quatre-vingt-dix minutes. Est admissible au cours, tout élève ayant obtenu au moins le diplôme du premier cycle de diction allemande, française ou luxembourgeoise, prévu à l’article 55. L’élève inscrit au cours de mise en scène doit suivre les cours de diction prévus à l’article 55. (2)L’organigramme et le programme d’études détaillé de mise en scène figurent aux annexes A.2. et A.2.1.5. Chapitre VI-Improvisation parole

Your change, as a redline

art_53

(1)Le cours de mise en scène comprend trois années d’études en degré inférieur, dénommées « inférieur 1 », « inférieur 2 » et « inférieur 3 » avec un cours collectif hebdomadaire d’une durée de quatre-vingt-dix minutes. Est admissible au cours, tout élève ayant obtenu au moins le diplôme du premier cycle de diction allemande, française ou luxembourgeoise, prévu à l’article 55. L’élève inscrit au cours de mise en scène doit suivre les cours de diction prévus à l’article 55. (2)L’organigramme et le programme d’études détaillé de mise en scène figurent aux annexes A.2. et A.2.1.5. Chapitre VI-Improvisation parole

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

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