Propose a change

Règlement concernant la reconnaissance des diplômes des diplômes d'enseignement du degré primaire, du degré secondaire I et pour les écoles de maturité

Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.

Change 1

What to do with it
As published

Art. 4 III. Conditions d’admission à la formation

1L’admission aux formations préparant à l’enseignement de la scolarité obligatoire requiert une maturité gymnasiale, un examen complémentaire permettant aux titulaires d’une maturité professionnelle ou d’une maturité spécialisée d’accéder à l’université3) réussi ou un titre de haute école. 2Les titulaires d’une maturité spécialisée, orientation pédagogie, reconnue, ont également accès aux formations préparant à l’enseignement du degré primaire. 3Peuvent également être admises aux formations préparant à l’enseignement de la scolarité obligatoire : a. les personnes titulaires d’un certificat d’une école ou d’une formation du degré secondaire II d’une durée de trois ans reconnue ou d’un certificat fédéral de capacité assorti d’une expérience professionnelle de plusieurs années, si elles attestent par un examen avant le début des études, que leur niveau de connaissances est équivalent ; aa. à la maturité spécialisée, orientation pédagogie, si elles veulent entamer la formation à l’enseignement du degré primaire ; ou ab à l’examen complémentaire permettant aux titulaires d’une maturité professionnelle ou d’une maturité spécialisée d’accéder à l’université, si elles veulent entamer la formation à l’enseignement du degré secondaire I ; b. les personnes qui se reconvertissent dans l’enseignement, si la haute école constate à travers une procédure documentée qu’elles possèdent les aptitudes nécessaires aux études supérieures (admission sur dossier).

Your change, as a redline

Art. 4 III. Conditions d’admission à la formation

1L’admission aux formations préparant à l’enseignement de la scolarité obligatoire requiert une maturité gymnasiale, un examen complémentaire permettant aux titulaires d’une maturité professionnelle ou d’une maturité spécialisée d’accéder à l’université3) réussi ou un titre de haute école. 2Les titulaires d’une maturité spécialisée, orientation pédagogie, reconnue, ont également accès aux formations préparant à l’enseignement du degré primaire. 3Peuvent également être admises aux formations préparant à l’enseignement de la scolarité obligatoire : a. les personnes titulaires d’un certificat d’une école ou d’une formation du degré secondaire II d’une durée de trois ans reconnue ou d’un certificat fédéral de capacité assorti d’une expérience professionnelle de plusieurs années, si elles attestent par un examen avant le début des études, que leur niveau de connaissances est équivalent ; aa. à la maturité spécialisée, orientation pédagogie, si elles veulent entamer la formation à l’enseignement du degré primaire ; ou ab à l’examen complémentaire permettant aux titulaires d’une maturité professionnelle ou d’une maturité spécialisée d’accéder à l’université, si elles veulent entamer la formation à l’enseignement du degré secondaire I ; b. les personnes qui se reconvertissent dans l’enseignement, si la haute école constate à travers une procédure documentée qu’elles possèdent les aptitudes nécessaires aux études supérieures (admission sur dossier).

One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".

Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.

A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.

Sign in to file your proposal. What you have written stays on this page.

Sign in to file it