Verordnung über die Organisation der Stadtverwaltung (Organisationsverordnung)
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
Art. 32 Kompetenzen der Direktion Bildung und Kultur, Sport
1 Im Rahmen ihrer Aufgaben (Art. 14 des Organisationsreglements[57] hat die Direktion Bildung, Kultur und Sport folgende ihr vom Gemeinderat übertragene Kompetenzen: * a. * Sie entscheidet über die Ausrichtung von Beiträgen an Spielgruppen und an Eltern für den Spielgruppenbesuch ihrer Kinder; b. * Sie entscheidet über die Abgabe von Betreuungsgutscheinen gemäss der kantonalen Gesetzgebung[58]; c. * Sie entscheidet über die Zuweisung von Schülerinnen und Schülern in eine besondere Klasse sowie über Schulausschlüsse, vorzeitige Entlassungen und den Besuch eines zusätzlichen Schuljahres gemäss kantonaler Gesetzgebung[59]. 2 Sie sorgt für die Vertretung der Stadt in schulischen und kulturellen Institutionen in welchen die Stadt gemäss den vom zuständigen Organ genehmigten Statuten einen oder mehrere Sitze hat oder an denen sie ein direktes Interesse zur Mitwirkung hat. * 3 Sie führt die Aufsicht über die familienergänzenden Betreuungsangebote und legt die Grundsätze einer ganzheitlichen Gesundheitserziehung und der Jugendarbeit fest. 4 Sie sorgt für die Leitung und Koordination aller Schulangelegenheiten soweit keine anderen Instanzen dafür zuständig sind und sie vertritt gesamtstädtische Anliegen gegenüber kantonalen Behörden. 5 Sie ist für die städtische Sport- und Bewegungsförderung zuständig. 6 Sie sorgt für die Vertretung der Stadt in schulischen und kulturellen Institutionen in welchen sie gemäss den vom zuständigen städtischen Organ genehmigten Statuten einen oder mehrere Sitze hat oder an denen sie ein direktes Interesse zur Mitwirkung hat. 7 Sie ist für die städtische Altersplanung verantwortlich.
Art. 32 Kompetenzen der Direktion Bildung und Kultur, Sport
1 Im Rahmen ihrer Aufgaben (Art. 14 des Organisationsreglements[57] hat die Direktion Bildung, Kultur und Sport folgende ihr vom Gemeinderat übertragene Kompetenzen: * a. * Sie entscheidet über die Ausrichtung von Beiträgen an Spielgruppen und an Eltern für den Spielgruppenbesuch ihrer Kinder; b. * Sie entscheidet über die Abgabe von Betreuungsgutscheinen gemäss der kantonalen Gesetzgebung[58]; c. * Sie entscheidet über die Zuweisung von Schülerinnen und Schülern in eine besondere Klasse sowie über Schulausschlüsse, vorzeitige Entlassungen und den Besuch eines zusätzlichen Schuljahres gemäss kantonaler Gesetzgebung[59]. 2 Sie sorgt für die Vertretung der Stadt in schulischen und kulturellen Institutionen in welchen die Stadt gemäss den vom zuständigen Organ genehmigten Statuten einen oder mehrere Sitze hat oder an denen sie ein direktes Interesse zur Mitwirkung hat. * 3 Sie führt die Aufsicht über die familienergänzenden Betreuungsangebote und legt die Grundsätze einer ganzheitlichen Gesundheitserziehung und der Jugendarbeit fest. 4 Sie sorgt für die Leitung und Koordination aller Schulangelegenheiten soweit keine anderen Instanzen dafür zuständig sind und sie vertritt gesamtstädtische Anliegen gegenüber kantonalen Behörden. 5 Sie ist für die städtische Sport- und Bewegungsförderung zuständig. 6 Sie sorgt für die Vertretung der Stadt in schulischen und kulturellen Institutionen in welchen sie gemäss den vom zuständigen städtischen Organ genehmigten Statuten einen oder mehrere Sitze hat oder an denen sie ein direktes Interesse zur Mitwirkung hat. 7 Sie ist für die städtische Altersplanung verantwortlich.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
Sign in to file your proposal. What you have written stays on this page.
Sign in to file itThink it through
Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.