Verordnung über die Berufsausbildung zum Kaufmann für audiovisuelle Medien/zur Kauffrau für audiovisuelle Medien
Write the words of this act the way you think they should read. Solon shows your change as a redline against the published text and pins it to that exact text, so it can never be applied to wording you did not see.
Change 1
§ 3 Ausbildungsberufsbild
Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: 1. der Ausbildungsbetrieb: 1.1 Stellung, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes, 1.2 Berufsbildung, 1.3 Personalwirtschaft, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften, 1.4 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, 1.5 Umweltschutz; 2. Produktion und Dienstleistungen: 2.1 Planung, 2.2 Durchführung, 2.3 Repertoire- und Rechtebeschaffung; 3. Marketing und Vertrieb: 3.1 Marktbeobachtung, 3.2 Marketingkonzeption, 3.3 Werbung und Öffentlichkeitsarbeit, 3.4 Vertrieb; 4. kaufmännische Steuerung und Kontrolle: 4.1 Rechnungswesen, 4.2 Kosten- und Leistungsrechnung, Controlling, 4.3 Investitions- und Finanzierungsrechnung, 4.4 Honorar- und Lizenzabrechnung; 5. Kommunikation und Kooperation: 5.1 Team- und Projektarbeit, 5.2 Kommunikation, 5.3 Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben, 5.4 Informations- und Kommunikationssysteme.
§ 3 Ausbildungsberufsbild
Gegenstand der Berufsausbildung sind mindestens die folgenden Fertigkeiten und Kenntnisse: 1. der Ausbildungsbetrieb: 1.1 Stellung, Rechtsform und Struktur des Ausbildungsbetriebes, 1.2 Berufsbildung, 1.3 Personalwirtschaft, arbeits- und sozialrechtliche Vorschriften, 1.4 Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit, 1.5 Umweltschutz; 2. Produktion und Dienstleistungen: 2.1 Planung, 2.2 Durchführung, 2.3 Repertoire- und Rechtebeschaffung; 3. Marketing und Vertrieb: 3.1 Marktbeobachtung, 3.2 Marketingkonzeption, 3.3 Werbung und Öffentlichkeitsarbeit, 3.4 Vertrieb; 4. kaufmännische Steuerung und Kontrolle: 4.1 Rechnungswesen, 4.2 Kosten- und Leistungsrechnung, Controlling, 4.3 Investitions- und Finanzierungsrechnung, 4.4 Honorar- und Lizenzabrechnung; 5. Kommunikation und Kooperation: 5.1 Team- und Projektarbeit, 5.2 Kommunikation, 5.3 Anwenden von Fremdsprachen bei Fachaufgaben, 5.4 Informations- und Kommunikationssysteme.
One line that says what changes, such as "Halve the dog tax".
Who it helps, what it costs, what it fixes. It is what persuades people to support it.
A proposal here is not law. Support on Solon is evidence that people want the change; the official route says what it takes to make it law.
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Ask what your change would do, who would gain and who would bear a cost, and where something like it is already law. The assistant reads your draft as it stands, cites the law and the studies it finds, and takes no side. What you file stays yours.