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Reglement zum Joint Degree Masterstudiengang Fachdidaktik Ethik, Religionen, Gemeinschaft an der Pädagogischen Hochschule Zürich und an der Universität Zürich

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Contents: 42 provisions
  1. § 1 Geltungsbereich
  2. § 2 Trägerschaft
  3. § 3 Titel
  4. § 4 Recht
  5. § 5 Datenbearbeitung
  6. § 6 Informationspflicht
  7. § 7 Rechtsschutz
  8. § 8 Bewerbung
  9. § 9 Voraussetzungen
  10. § 10 Zulassungshindernisse
  11. § 11 Zulassungsentscheid
  12. § 12 Zulassung
  13. § 13 und Auflagen
  14. § 14 und Administration
  15. § 15 Gebühren
  16. § 16 Daten
  17. § 17 Exmatrikulation
  18. § 18 Studiengangs
  19. § 19 Studienprogramm
  20. § 20 Ausbildungsbereiche
  21. § 21 Fachdidaktik
  22. § 22 Erziehungswissenschaft
  23. § 23 Berufspraxis
  24. § 24 Masterarbeit
  25. § 25 Abweisung
  26. § 26 Modulstruktur
  27. § 27 Abmeldung
  28. § 28 Leistungsnachweisen
  29. § 29 Bestehen
  30. § 30 eines Moduls
  31. § 31 der Masterarbeit
  32. § 32 Unverschuldeter Hinderungsgrund
  33. § 33 Nichterscheinen oder Nichteinreichen
  34. § 34 Leistungsübersicht
  35. § 35 Akteneinsicht
  36. § 36 von Kreditpunkten
  37. § 37 Kreditpunkten
  38. § 38 Urheberrecht
  39. § 39 und Entzug
  40. § 40 Notenausweis
  41. § 41 Diplomurkunde
  42. § 42 Diplomzusatz

42 provisions

§ 41 Diplomurkunde

1 Die Diplomurkunde enthält: a. die Personalien der Absolventin oder des Absolventen, b. den akademischen Titel: «Master of Arts PHZH UZH in Fachdidaktik Ethik, Religionen, Gemeinschaft», c. die Namen der beiden beteiligten Hochschulen mit Logo, d. die Unterschrift der Rektorin oder des Rektors der PHZH, e. die Unterschrift der Rektorin oder des Rektors der UZH. 2 Die Diplomurkunde wird in deutscher Sprache ausgestellt, auf Gesuch wird mit der Urkunde eine englische Übersetzung ausgehändigt. 414.422.5 Joint Degree Masterstudiengänge an der PHZH / UZH

§ 42 Diplomzusatz

1 Zu jedem Diplom wird ein Diplomzusatz (Diploma Supplement) ausgestellt. Der Diplomzusatz ist eine standardisierte Erläuterung des Masterabschlusses. 2 Der Diplomzusatz wird in deutscher und englischer Sprache ausgestellt. 1 OS 79, 29; Begründung siehe ABl 2023-12-01. 2 Inkrafttreten: 1. März 2024. 3 LS 414.10. 4 LS 414.20. 5 LS 414.410.5. Joint Degree Masterstudiengänge an der PHZH / UZH 414.422.5 Anhang A: Fachwissenschaftliche Kompetenzen Für das Studium werden fachwissenschaftliche Kompetenzen in den Bezugsdisziplinen des Fachs Ethik, Religionen, Gemeinschaft im Umfang von mindestens 60 Kreditpunkten (ECTS Credits) vorausgesetzt, wobei in jedem der Bereiche Ethik, Religionen und Gemeinschaft mindestens 20 Kreditpunkte nachzuweisen sind. A. Bereich Ethik Vorausgesetzte fachwissenschaftliche Kompetenzen im Bereich Ethik sind Grundkenntnisse in der Logik und Argumentationstheorie, der Praktischen Philosophie und der Geschichte der Philosophie im Umfang von mindestens 20 Kreditpunkten, die z.B. in den folgenden Modulen des Philosophischen Seminars der UZH erworben werden können: – Einführung in die formale Logik 1 (6 Kreditpunkte) – Einführung in die praktische Philosophie (6 Kreditpunkte) – Einführung in die Geschichte der Philosophie (6 Kreditpunkte) B. Bereich Religionen Vorausgesetzte fachwissenschaftliche Kompetenzen im Bereich Religionen sind Grundkenntnisse in der wissenschaftlichen Erforschung von Religion im Umfang von mindestens 20 Kreditpunkten, die z.B. in Modulen der Theologischen Fakultät der UZH zu den folgenden Themen erworben werden können: – Historische und vergleichende Religionswissenschaft (6 Kreditpunkte) – Sozialwissenschaftlich orientierte Religionswissenschaft (6 Kreditpunkte) – Systematisch-theoretische Religionswissenschaft (6 Kreditpunkte) C. Bereich Gemeinschaft Vorausgesetzte fachwissenschaftliche Kompetenzen im Bereich Gemeinschaft sind Grundkenntnisse im Umfang von insgesamt mindestens 20 Kreditpunkten in den Themengebieten Beziehung und Sexualität, Partizipation und Politische Bildung, Integrität und Gesundheit sowie Zusammenleben und Konflikte. Die entsprechenden Grundkenntnisse können insbesondere in Modulen der folgenden Institute der UZH erworben werden: – Psychologisches Institut – Soziologisches Institut – Institut für Sozialanthropologie und Empirische Kulturwissenschaft – Institut für Politikwissenschaft 414.422.5 Joint Degree Masterstudiengänge an der PHZH / UZH – Institut für Kommunikationswissenschaft und Medienforschung – Asien-Orient-Institut – Institut für Erziehungswissenschaft Die Auswahl geeigneter Module erfolgt in Absprache mit der Programmkoordination der betreffenden Institute. Joint Degree Masterstudiengänge an der PHZH / UZH 414.422.5 Anhang B: Curriculum (90 Kreditpunkte) Ausbildungsbereich Modul- Nr. Modulbezeichnung ECTS FDE 100 Fachdidaktische Grundlagen 3 Fachdidaktik FDE 200 Stufenspezifische Aspekte der Fachdidaktik ERG: 1. Zyklus FDE 210 Stufenspezifische Aspekte der Fachdidaktik ERG: 2. Zyklus FDE 220 Stufenspezifische Aspekte der Fachdidaktik ERG: 3. Zyklus FDE 230 Stufenspezifische Aspekte der Fachdidaktik ERG: Sekundarstufe II FDE 300 Grundlagen und Bildungsanliegen des Fachs ERG 2 FDE 310 Grundlagen und Bildungsanliegen im Bereich Ethik FDE 320 Grundlagen und Bildungsanliegen im Bereich Religionen FDE 330 Grundlagen und Bildungsanliegen im Bereich Gemeinschaft FDE 340 Fachdidaktische Kernanliegen des Fachs ERG 2 FDE 350 Fachdidaktische Kernanliegen im Bereich Ethik 2 FDE 360 Fachdidaktische Kernanliegen im Bereich Religionen FDE 370 Fachdidaktische Kernanliegen im Bereich Gemeinschaft FDE 400 Mentorierte Forschungsarbeit 2 FDE 410 Fachdidaktisches Forschungsseminar 2 Berufspraktische Ausbildung FDE 700 Hospitationen 2 FDE 710 Schulisches Praktikum 4 FDE 720 Praktikum auf tertiärer Stufe 4 Erziehungswissenschaft FDE 800 Allgemeine Erziehungswissenschaft (Wahlpflichtbereich) FDE 810 Methoden der empirischen Sozialforschung (Wahlpflichtbereich) Masterarbeit FDE 900 Masterarbeit 30

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