1A la fin du deuxième semestre de la 9e année, le ou la titulaire de
classe établit un rapport d’évaluation pour chacun-e de ses élèves dont la
moyenne annuelle en allemand ou en anglais ou en sciences de la nature est
de 4,7 ou 4,8.
2Ce rapport consigne les différents critères permettant de définir l'admission,
dans les niveaux 1 et 2 de 10e année, soit:
a) les résultats scolaires comprenant:
- la moyenne annuelle en allemand, en anglais et en sciences de la nature,
indiquée une fois au dixième et une fois au demi-point;
- la moyenne générale;
b) l'avis des enseignants et enseignantes concerné-e-s;
c) abrogée;
d) l'avis des représentants légaux de l'élève dont la moyenne annuelle en
allemand ou en anglais ou en sciences de la nature est de 4,7 ou 4,8.
3Ce rapport est présenté aux représentants légaux pour avis avant que la
décision finale d’admission ne soit prise.
4Il est ensuite restitué à la direction selon les modalités définies dans chaque
centre.
5Une mention des éventuelles mesures d'adaptation dont l'élève a bénéficié
durant l'année peut être annexée au rapport d'évaluation.
TITRE V
Art. 44 Dispositions finales
1Le présent règlement entre en vigueur au début de l'année scolaire
2015-2016.
2Il est applicable aux élèves à mesure de leur intégration dans le système à
niveaux, à savoir dès le début de l'année scolaire 2015-2016 pour la 9e année,
27) Teneur selon A du 19 mai 2021 (FO 2021 N° 20) avec effet au début de la rentrée scolaire
28) Teneur selon A du 6 novembre 2017 (FO 2017 N°45) avec effet au 13 novembre 2017, A du
19 mai 2021 (FO 2021 N° 20) avec effet au début de la rentrée scolaire 2022-2023 et A du 15
décembre 2023 (FO 2023 N° 50) avec effet au 15 décembre 2023
Rapport de fin de
9e année pour les
nouvelles
disciplines à
niveaux de 10e
année
Entrée en vigueur
dès le début de l'année scolaire 2016-2017 pour la 10e année et dès le début de
l'année scolaire 2017-2018 pour la 11e année.
Art. 45
Il est publié dans la Feuille officielle et inséré au Recueil de la législation
neuchâteloise.
Publication